浅谈初中语文探究式教学

• 作者: 王艳红
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 探究式 教学
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 99-99
• 页数: 1页
• 分类号: G424.1
• 字数: 2026字
• 语种: 中文

摘要

探究式教学，是指在教学过程中教师通过提问、启发，引导学生自己通过观察分析、探究思考，最终掌握知识原理的学习过程。其内核是在教师的引导下，让学生自主学习、自我探究，最大限度地激发学生的自我潜能，让学生从事物中发现联系，找到规律，最终掌握知识的方法。探究式教学加强了学生的主体地位和自主能力，是新课程改革下教师应当着力践行的教学方式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王艳红		2	2	1.0	1.0