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摘要:
近些年,我国在教育教学上不断突破,并提出了一些更高的要求,有效教学的目标已经成为大势所趋.为了实现有效教学,小学数学课必须创新教学方式,情景教学就是其中一种有效的方法,它是让学生以生活化的视角学习数学知识,参与课堂教学,达到学以致用的目的.
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情景教学
新课改
小学数学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何构建小学数学的情景教学
来源期刊 神州(下旬刊) 学科
关键词 构建 小学数学 情景教学
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 81
页数 1页 分类号
字数 1926字 语种 中文
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研究主题发展历程
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构建
小学数学
情景教学
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神州(下旬刊)
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chi
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