浅析初中语文教学探究教学模式

• 作者: 张丽梅
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 探究教学 教学模式
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 语文教学
• 页码范围: 143-144
• 分类号: G423
• 字数: 4426字
• 语种: 中文

摘要

在初中语文教学中,教师要更新观念,转变角色,改变传统教学方式,探索探究教学的各种教学形式,让学生自主学习、合作探究、发展能力,提高综合素质.只有真正了解自主、合作、探究学习的涵义、意义,真正发挥了语文教师在学生振究学习过程中的作用,探究式才能在语文教学中大展独特的魅力,为社会培养各种所需人才.