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摘要:
通过文献资料法、比较分析法对我国体育院校表演专业现状进行研究,得出结论体育院校表演专业理论研究较少,对专业思考和论证实施不足,应该加强对理论研究的认识,并注重培养对专业方向的实质性指导作用.我国体育院校表演专业研究成果总量偏少,发展趋势很不稳定,有些研究领域还是空白.在发展中应注重培养的整体格局并突出多样性和个体特色,培养出适合社会需求的“宽口径、厚基础、专业精、能力强”的复合型应用体育艺术人才,积极推进素质教育,增强人才培养与社会需求的适应性.
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文献信息
篇名 我国体育院校表演专业现状研究
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 体育
关键词 体育院校 表演专业现状 体育教育
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G802
字数 1878字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 穆艺丹 哈尔滨体育学院研究生部 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育院校
表演专业现状
体育教育
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
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