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摘要:
《普通高中语文课程标准》强调:突出语文课程评价的整体性和综合性,要从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观几方面进行评价,全面考查学生的语文素养。作为教师,评价学生重要手段的训练尤其是考试,其目的要定位在促进学生全面发展上.要体现新课程“一切为了每一位学生的发展”的核心理念,即要体现人文性、时代性和创新性的特点。
内容分析
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文献信息
篇名 语文训练也需与时俱进
来源期刊 新课程:教育学术 学科 教育
关键词 语文训练 人文性 时代性 创新性
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 新视角
研究方向 页码范围 131-131
页数 1页 分类号 G633.3
字数 1852字 语种 中文
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1 李中强 4 0 0.0 0.0
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语文训练
人文性
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