浅谈互动式教育法在初中政治教学中的应用

• 作者: 胡兰珍
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 政治教学 初中阶段 教育法 互动式 应用 多媒体教学模式 初中政治 认知能力
• 年，卷（期）: 2012,（27）
• 所属期刊栏目: 前沿观察
• 页码范围: 38-38
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2
• 字数: 2181字
• 语种: 中文

摘要

初中政治在整个初中阶段的课程中，具有极为重要的地位。通过政治方面的教育，不仅可以提升学生的认知能力，而且还能够促进学生形成良好的世界观和价值观。但是政治课就其内容而言往往枯燥乏味，不如其他科目那么生动。而且传统政治教育方法基本都是照本宣科，即使在多媒体教学模式的协助下，也难以从实质上改变。本文结合互动式教育法在初中政治上的应用，浅谈如何提高初中政治教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡兰珍		1	1	1.0	1.0