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摘要:
我教初三化学多年,每一届学生的化学成绩均令家长、学生满意,我与很多学生结下了深厚的师生情谊。有人问我:“与学生和谐相处的秘诀是什么?”我毫不吝啬、毫不犹豫地坦言:“多多向学生竖起你的大拇指。”古语讲:“亲其师,信其道,效其行。”的确如此。师生关系和谐、融洽,学生就乐意与老师接近,乐意听老师的教诲,
内容分析
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文献信息
篇名 大拇指大智慧
来源期刊 新课程:教师 学科 教育
关键词 大拇指 大智慧 师生情谊 初三化学 化学成绩 和谐相处 关系和谐 学生
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 I0001-I0001
页数 1页 分类号 G456
字数 1056字 语种 中文
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大拇指
大智慧
师生情谊
初三化学
化学成绩
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