基于心理学理论的高校医学生挫折教育

• 作者: 吴杨 杨军伟 舒丽 范浩 赵敏
• 来源期刊: 医药前沿
• 学科: 医学
• 关键词: 挫折教育 心理学 医学生
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 7-8
• 分类号: R395
• 字数: 3692字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1752.2012.01.001

摘要

挫折教育是提升当代大学生社会适应力和有效竞争力的重要素质教育之一,本文运用心理学理论知识,分析了挫折内涵,并结合医学生的实际,提出了医学生应对挫折的若干途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵敏	昆明医学院基础医学院	18	105	7.0	9.0
2	杨军伟	昆明医学院基础医学院	5	9	2.0	2.0
3	范浩	昆明医学院基础医学院	2	2	1.0	1.0
4	吴杨	昆明医学院基础医学院	1	1	1.0	1.0
5	舒丽	昆明医学院基础医学院	1	1	1.0	1.0