教育心理学理论在医学免疫学教学中的运用探讨

• 作者: 宋静 石永玉
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 教育心理学 医学免疫学 高等教育
• 年，卷（期）: 2004,（5）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 453-454
• 页数: 2页
• 分类号: G642.4
• 字数: 2444字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2004.05.003

摘要

高等教育改革要求高校教师应掌握教育理论知识并使之与教学实践相结合,从而提高教学水平.在医学免疫学教学中,以高等教育心理学中的认知-结构论为指导,注重对免疫学内容基本结构的剖析,引导学生主动形成免疫学的认知结构,从而提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋静	山东大学医学院免疫学研究所	52	203	8.0	10.0
2	石永玉	山东大学医学院免疫学研究所	14	46	3.0	6.0