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摘要:
本文从对有效课堂教学的认识开始,简要的谈谈如何构建中职物理有效课堂教学,并从实际调查中得出一些思考.从中职物理教学的角度讲,我们应该在新课程理念的正确指导下,科学、有效地进行课堂教学改革,使课堂教学过程真正成为教师引导学生进行有效教学活动的过程.
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文献信息
篇名 浅谈中职物理有效课堂教学的实践与思考
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 中职物理 有效课堂教学 实践与思考
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 实践与探索
研究方向 页码范围 233
页数 分类号 G633.7
字数 2083字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职物理
有效课堂教学
实践与思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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