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小组学习让每位学生都是主人翁
小组学习让每位学生都是主人翁
作者:
王美玉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小组学习
学生
主人翁
成功者
组织教学
个人
詹姆斯
同学
摘要:
谬·詹姆斯说:“每个人都具有在生活中取得成功的能力,每个人天生都具有独特的视、听、触以及思维的方式。每个人都能成为富有思想与创造的人,一个有成就的人,一个成功者。”同样,每个学生都可能成为一个成功者。为了使每位同学都能获得成功,我尝试采用小组学习的方式组织教学,下面是我的具体做法。
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引导
发挥
主人翁
作用
内容分析
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名
小组学习让每位学生都是主人翁
来源期刊
读写算(教师版):素质教育论坛
学科
教育
关键词
小组学习
学生
主人翁
成功者
组织教学
个人
詹姆斯
同学
年,卷(期)
2012,(4)
所属期刊栏目
百家杂谈
研究方向
页码范围
112-113
页数
分类号
G623.5
字数
2397字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1002-7661-F.2012.04.084
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王美玉
1
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
二级参考文献
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共引文献
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节点文献
引证文献
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同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2012(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小组学习
学生
主人翁
成功者
组织教学
个人
詹姆斯
同学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算-素质教育论坛
主办单位:
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
21269
总下载数(次)
17
总被引数(次)
5065
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