《FLASH动画制作》课程教学模式的改革与探讨

• 作者: 张运香 李兴霞 白建明
• 来源期刊: 计算机光盘软件与应用
• 学科: 教育
• 关键词: 《FLASH动画制作》 实例教学 实践强化 教学模式
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 计算机教学与教育信息化
• 页码范围: 246-247
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2528字
• 语种: 中文

摘要

在新的历史形势下，实例教学与实践强化并行教学模式在（FLASH动画制作》课程教学中是行之有效的教学策略。实例教学模式主要是指利用与现实相关的教学实例来进行教学，并非案例教学当中所强调的“案例（是否与现实相关均可）”，实践强化教学模式在专业实践当中强化计算机的基础知识和专业技能。面对新的历史形势，在CFLASH动画制作》中实行实例教学与实践强化并行教学模式，有助于提高学生的综合素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张运香		26	39	4.0	5.0
2	白建明		20	38	3.0	5.0
3	李兴霞		21	41	4.0	5.0