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摘要:
我国普通高等职业院校的继续教育,应主要定位于开展学历教育、技能培训及职业资格认证等方面,并进一步服务当地经济发展,适应学习型社会的发展,培养应用型人才.但是由于种种原因,高职院校开展继续教育的规模和质量,远远不能适应社会经济的发展需求.本文以甘肃工业职业技术学院继续教育为例,就其大力发展非学历教育,积极开展社会化服务,拓展开展继续教育创新理念和创建多元化办学模式的主要经验和做法进行了介绍
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学科分类
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普通高校
非学历继续教育
优势
途径
开展继续教育指导临床合理用药
继续教育
合理用药
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析甘肃工职学院继续教育的开展
来源期刊 东方青年·教师 学科
关键词 高职院校 甘肃工职学院 继续教育
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 328
页数 分类号
字数 3685字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛岩 12 48 3.0 6.0
2 吕麟华 21 38 3.0 5.0
3 徐凯 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
甘肃工职学院
继续教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方青年·教师
半月刊
1671-0339
37-1370/Z
山东省临沂市金雀山路31号
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