立足素质教育,提高《财政学》教学效果

• 作者: 李九领
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 教育观念 应试教育 素质教育 教学效果
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 2-3
• 页数: 2页
• 分类号: G423.3
• 语种: 中文

摘要

财政学是研究国家分配活动和分配关系规律的科学,是高等院校经济和管理类专业的骨干课程之一.财政学属于专业基础课,在课程体系中起到承上启下的作用.但教学效果整体都不太理想.当然,其中影响因素很多.本文认为应试教育观念是最关键因素之一,并结合自身教学实践,提出以素质教育观念为指导,改革《财政学》教学的治本之策,以期对其他课程提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李九领		30	102	5.0	8.0