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摘要:
美术教育的最大特点是培养学生的审美情操。通过美感教育来启发学生的道德情操,这是其他各门学科所不及的。美术课的思想教育要与美术艺术的美感融为一体,这样可以使学生受到潜移默化的教育。在教学中选择美术作品更要有针对性。对学生进行品德教育主要在欣赏课和技法课的教学过程中进行,即通过欣赏美等审美教育和表现美等课业实践来实现,开辟一个贯穿德育教育与继承发扬民族传统优秀文化相结合的教育新天地。本文旨在从欣赏课和技法课教学以及注重教学方法等方面,来探讨中学美术教学中的德育教育。
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文献信息
篇名 浅谈中学美术教学中的德育渗透
来源期刊 新课程:教育学术 学科 教育
关键词 美术教学 德育渗透 中学 美术教育 美感教育 德育教育 审美情操 道德情操
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 新视角
研究方向 页码范围 133-133
页数 1页 分类号 G623.75
字数 语种 中文
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