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摘要:
文章主要是从现实和理论的角度出发,通过心理测验的方法对于影响学生学习的不同的心理因素作出系统指导和训练,从而提高中职学生的心理调控能力和学习的能力,从而实现学生高效率的学习和自觉学习的能力,以达到提高学生学习成绩的近期的目标。
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文献信息
篇名 利用心理测验对中职学生进行学习心理辅导
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 中职学生 心理测验 学困生 心理辅导
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 心理
研究方向 页码范围 180-180,206
页数 2页 分类号 G641
字数 2993字 语种 中文
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