作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
笔者认为,要提高课堂教学的有效性需要建立良好的师生感情,有效地促进课堂交流;钻研文本,有效地生成课堂资源;利用资源,有效地挖掘课堂潜能;将语文课堂建设成学生学习的乐园,才能使课堂教学焕发生命的活力.
推荐文章
如何提高课堂教学的有效性
设计
增强
激发
培养
运用
如何提高课堂教学的有效性
新课程
有效教学
数学教育
浅谈新课改下如何提高化学课堂教学的有效性
学习兴趣
教学方法
练习反馈
如何提高电机控制课堂教学的有效性
电机控制课堂
学生就业率
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈如何提高课堂教学的有效性
来源期刊 学园·教育科研 学科 教育
关键词 语文教学 有效性 课堂提高
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 103
页数 分类号 G632
字数 2092字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 武俊 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (1)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
语文教学
有效性
课堂提高
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
总被引数(次)
14440
论文1v1指导