优化思想品德课堂教学策略探究

• 作者: 蔡昭资
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中思想品德 教学策略 教学实践
• 年，卷（期）: 2012,（33）
• 所属期刊栏目: 政史地教学与研究
• 页码范围: 124-124
• 页数: 1页
• 分类号: G641
• 字数: 2424字
• 语种: 中文

摘要

思想品德课是九年义务教育初中阶段必修的一门课程，是对学生进行思想道德品质培养的基础课程，是学校德育工作的重要组成部分。思想品德课的教学质量如何。不仅影响到每个学生的未来，而且关系到学校的发展甚至国家的前途。为此，本文就如何提高思想品德课堂教学的有效性进行了探索。