计算机辅助卫校体育课教学效果的分析

• 作者: 万严冰 万容霞 李荣娜
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 计算机软件设计 多媒体体育 健美操教学
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 医学信息学技术与教育
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 字数: 2678字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨计算机设计的健美操题库、多媒体体育教学方式进行教学的教学效果. 方法 100例护士班学生,按随机表分成两组各50例,观察组采用计算机设计的健美操题库、多媒体体育教学的方式进行教学,对照组采用常规体育教学方式.利用基本步伐评分标准、健美操一般锻炼标准评价两组教学效果的差异. 结果 两组基本步伐考试总体评价结果显示,在要领领略、肌肉用力、动作变换、路线方位、姿态优美方面比较均有统计学差异(P＜0.05,P＜0.02,P＜0.01).两组健美操考试总体评价评分结果显示、要领领略、肌肉用力、动作时空、动作变换、路线方位、姿态优美的考试成绩均有统计学意义(P＜0.05,P＜0.02).结论 计算机辅助、多媒体健美操教学,不仅使学生易学,易懂、易实践,而且学习效果远远优于传统体育教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万容霞		6	3	1.0	1.0
2	李荣娜		5	1	1.0	1.0
3	万严冰		5	3	1.0	1.0