浅谈中学信息技术“双课堂”教学浅析

• 作者: 张国臣
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 “双课堂”教学 教学有效性
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 65-65
• 分类号: G633.59
• 语种: 中文

摘要

中学信息技术课程作为一门辅助性学科，占有较少的教学时间，因此提高课堂教学效率成为许多老师最为头痛的问题之一。本文阐述了作者在实际教学过程中提高信息技术课堂教学效果的一些心得体会。