激趣启思教学学生轻松乐学——职高英语课堂教学激趣乐学的做法

• 作者: 谢胜利
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 学习兴趣 教学情境 游戏教学 迁移
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 226
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31
• 字数: 235字
• 语种: 中文

摘要

在当前职高教学中英语学科教学越来越受重视,但职高生源的现况,教师教育教学的理念以及社会某些偏见等原因造成职高英语课堂教学效率低下,教学质量不高,本文试在新课程改革的大背景下,提出时英语课堂兴趣化教学和提高课堂效率的一些看法.

作者信息

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1	谢胜利		1	0	0.0	0.0