研究新教材 转变旧思想

• 作者: 翟波
• 来源期刊: 试题与研究：教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 新教材 三角函数 新课程标准 教学思想 教学方法 素质教育 高中数学 教学经验
• 年，卷（期）: 2012,（22）
• 所属期刊栏目: 教海探索
• 页码范围: 23-23
• 页数: 1页
• 分类号: G423.3
• 字数: 2147字
• 语种: 中文

摘要

三角函数内容是新课程标准中删减、变化最大的内容之一，作为教师，我们应当认真学习领会新课程标准和新教材，积极转变教学思想，研究教学方法，提高对素质教育的认识，笔者对高中数学新教材第四章（本章三角函数总共三单元．第一单元：任意角的三角函数：第二单元：两角和与差的三角函数：第三单元：三角函数的图象和性质）进行了学习，并进行了比较肤浅的研究。结合个人的教学经验，笔者对之做出如下总结分析：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翟波		2	0	0.0	0.0