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如何让高中生物课堂生动有趣
高中
生物
课堂
有趣
如何让中职物理课生动有趣
情境
训练
多媒体
如何让初中思想品德教学变得生动有趣
初中思想品德
生动有趣
导入
生活实际
如何让数学教学生动有趣
挖掘
素材
教学
生动
有趣
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 生物课如何变得生动有趣
来源期刊 新疆教育 学科 教育
关键词 高中生物课 内容比较 生物知识 生物教师 初中 学生 教学 钻研
年,卷(期) xjjy_2012,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 156-157
页数 2页 分类号 G633.91
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 覃丹霞 1 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中生物课
内容比较
生物知识
生物教师
初中
学生
教学
钻研
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆教育
其它
出版文献量(篇)
7175
总下载数(次)
9
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