浅谈仿真物理实验室对新课改中学物理教学的意义

• 作者: 刘辉
• 来源期刊: 都市家教(下半月)
• 关键词: 仿真物理实验 中学物理教学 新课改 创新 自主探究
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 166
• 字数: 2452字
• 语种: 中文

摘要

仿真物理实验室是专门为中学物理教学开发的软件,实现了信息技术与学科教学的整合.本文结合新课改理念简单阐述了仿真物理实验室运用到中学物理教学中的几点意义.即运用到教师的教和学生的学中,既提高了教学效果,又激发学生的学习兴趣,培养学生的创新能力和自主探究能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘辉	陕西师范大学物理学与信息技术学院	18	46	4.0	6.0