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摘要:
为了促进学生理解,提高课堂教学的有效性,哈佛大学教育研究生院的知名教授学者和众多一线优秀教师在多年研究与实践的基础上开发了一个创新职业发展项目——WIDE World(即教育者的大规模合作发展),其核心思想是“为了理解的教学”(Teeaching for understanding,简称.TFUo
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文献信息
篇名 美国"TFU"教学模式助推高效课堂
来源期刊 试题与研究:教学论坛 学科 教育
关键词 教学模式 高效课堂 美国 World 课堂教学 职业发展 优秀教师 研究生院
年,卷(期) 2012,(22) 所属期刊栏目 教海探索
研究方向 页码范围 21-21
页数 1页 分类号 G42
字数 2136字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李金鹏 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学模式
高效课堂
美国
World
课堂教学
职业发展
优秀教师
研究生院
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
试题与研究(教学论坛)
旬刊
chi
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