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原文服务方: 新课程       
摘要:
一般而言,英语作为小学课程的主打课程之一已经非常普及,课堂教育的改革也渐渐地备受重视。高效教育模式也不断地被人们加以改进及推广,教学不但是传统的传授知识,而是更注重实践创新能力的培养。只有寓教于乐,才是真正的“因材施教”,才能达到事半功倍的教学效果。围绕高效课堂教学模式的探索进行详细阐述。
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正确使用课堂教学用语,提高英语课堂教学效益
课堂教学用语
小学英语
形式
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文献信息
篇名 小学英语高效课堂教学模式探究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学英语 高效课堂 教育模式
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 教研论坛
研究方向 页码范围 17-17
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 曹泼波 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
高效课堂
教育模式
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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