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摘要:
语文学科不同于其他学科,其他学科是:课程内容=教材内容=教学内容,只有理解言语内容一项学习任务。而语文学科是:课程内容〉教材内容〉教学内容,具有理解言语内容、掌握言语形式两项任务。语文是一门工具性和人文性并举的学科,也是最有活力的最深奥的学科之一。如何提高语文课堂教学效率是一个永恒的话题,教学实践证明,要提高语文课堂的教学效率,教师应该从以下四个方面着手。
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文献信息
篇名 浅谈对语文教学的认识
来源期刊 试题与研究:教学论坛 学科 教育
关键词 语文教学 课堂教学效率 其他学科 语文学科 教学内容 教材内容 课程内容 言语内容
年,卷(期) 2012,(22) 所属期刊栏目 教海探索
研究方向 页码范围 19-19
页数 1页 分类号 G633.3
字数 1888字 语种 中文
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1 闫中超 2 0 0.0 0.0
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语文教学
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