如何改进初中英语教学方法

• 作者: 付海霞
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 教学方法 兴趣培养
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 外语之窗
• 页码范围: 195-196
• 分类号: G633.41
• 字数: 2700字
• 语种: 中文

摘要

初中英语传统教学方法把学习建立在人的客体性、受动性、依赖性上,从而导致人的主体性、能动性、独立性的不断销蚀.主要表现在:重教师的知识传授,轻学生的全面培养；重教师的主导作用,轻学生的主体作用；重苦学苦练,轻课堂教学的不断提高.因此,实施素质教育,要转变这种他主性,被动性的学习状态,把学习变成人的主体性、能动性、独立性的不新生成、张扬、发展、提升的过程.提高教师教学水平与质量,必须改进教学方法,从而提高初中英语教育的效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付海霞		1	0	0.0	0.0