物理学程导航教学中关于合作学习的思考

• 作者: 刘建强
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 导航 以学生为主体 物理学 教学 学会学习 以学定教 学习过程
• 年，卷（期）: wldh_2012,（29）
• 页码范围: 56-56
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

学程导航是以学生为主体，在教师的引导下主动经历学习的过程，让学生学会学习。“学程导航”是“学路优先”、“以学定教”，教师跟着学程走，把课堂还给学生，把时间还给学生，学生是课堂的主人，充分凸现学生的主体地位。当教师的目光聚焦在“学程”上时，会不由自主地站在学生的角度，预演学习过程，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘建强		6	0	0.0	0.0