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摘要:
多媒体课件越来越广泛地应用于小学英语教学活动中,小学阶段的英语教学以“激趣”为主要目的,多媒体以它强大的优势满足了小学英语教学的需要,它图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式,使得小学英语课堂教学步入了一个全新的境界,教师能充分运用电教媒体来调动学生的学习热情,不断拓展学习空间,学生高高兴兴地步入了英语殿堂,参入英语活动,获得英语语感,从而达到较好的英语学习效果.
内容分析
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文献信息
篇名 “多媒体课件的运用”让小学生快乐学英语
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 多媒体 小学生 快乐学习
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 教改教研
研究方向 页码范围 195
页数 1页 分类号 G623.31
字数 2789字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
小学生
快乐学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
旬刊
chi
出版文献量(篇)
50287
总下载数(次)
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