中学语文如何运用多媒体教学

• 作者: 闻新能
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 中学语文 多媒体技术 如何教学
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 152-152
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1364字
• 语种: 中文

摘要

随着信息技术的迅速发展，网络、多媒体等信息技术也在各行各业中被广泛地运用，为人类社会的进步与发展带来了巨大的动力和生机。我们传统的教育教学方式也在面临着巨大的挑战，当然，挑战与机遇并存。、多媒体教学作为一种新兴的辅助教学手段已经被我们大多数一线的教师所重视，由于其具有强大的多渠道信息传递方式和文本功能，把一些抽象的、难以理解的语文知识利用图像、文字、动画、影像、图画等方式表现出来，给我们初中语文教学带来了无限的生机，扩展了教学内容，突破了语文教学中的难点和重点，在很大程度上提高了初中语文的教学效率；其次在实际的语文教学过程中运用多媒体技术可以激发学生强大的求知欲望，培养学生学习语文的兴趣，学生的自学能力和创新能力在一定程度上得到了提高。当然，我们不能一味地夸大多媒体技术在中学语文教学中的作用，它只能作为一种辅助性的教学手段。如果我们不能很好地运用，不但达不到优化课堂教学的目的．还会产生诸多负面影响，以至于使我们的教学效果达不到预期的目的。，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闻新能		2	0	0.0	0.0