浅谈高中英语词汇教学

• 作者: 杨艳鸽
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 英语词汇教学 高中英语教学 语言表达思想 学习英语 熟练程度 教学环节 词汇记忆 教学水平
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 149-149
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 2753字
• 语种: 中文

摘要

单词是构成语言的三大要素之一，足学习英语的基础。单词掌握多少和熟练程度直接影响着学生运用语言表达思想的准确性，单词量的多少也直接影响着学生各方面的能力。所以在教学中，狠抓词汇记忆一直是不可忽视的重要教学环节，因为它足提高英语整体教学水平的关键。那么，在高中英语教学中，该如何进行词汇教学呢？

作者信息

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1	杨艳鸽		2	0	0.0	0.0