如何搞好语文课堂教学

• 作者: 黄丽书
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂教学 基础教育阶段 小学生 教育水平 成长发展 文化知识 语文学科 教学体会
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 40-40
• 分类号: G633.3
• 字数: 2482字
• 语种: 中文

摘要

课堂是教学的主要渠道，课堂教学的效率关系到学校的教育水平，关系到学生对文化知识的掌握和成长发展，因此，教师要把搞好课堂教学时时刻刻放在心中。在基础教育阶段的语文学科课堂教学中，我们面对的是处于儿童阶段的小学生，那么，如好搞好小学语文课堂教学呢？我结合自己的教学体会，认为可以从以下方面入手。