论文降重
免费查重
浅析构词法在牛津初中英语词汇教学中的应用
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
《牛津初中英语》这套教材在编排体例上突破了传统模式，体现了语言教学的整体性和综合性。这套教材内容新颖，贴近学生生活，也要求学生具有一定的词汇量。首先介绍了牛津初中英语词汇的特点，然后讲解了英语构词法的定义、地位和分类，蕞后重点介绍了构词法在牛津初中用语词汇教学中的应用。
推荐文章
牛津初中英语词汇教学策略谈
初中英语
牛津
词汇
策略
浅析初中英语词汇教学中记忆策略的运用
初中英语
词汇教学
记忆策略
初中英语词汇教学
初中英语
词汇教学
技巧提升
微课在初中英语词汇教学中的运用
英语词汇教学
微课
运用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 浅析构词法在牛津初中英语词汇教学中的应用 | ||
| 来源期刊 | 新课程：教师（下旬） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 牛津初中英语 词汇 构词法 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（2） | 所属期刊栏目 | 教育之法 |
| 研究方向 | 页码范围 | 93-93 | |
| 页数 | 分类号 | G633.41 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2012(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
牛津初中英语
词汇
构词法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程·下旬
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
48138
总下载数（次）
61
总被引数（次）
22011
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
