高中生物课的创新教学设计策略

• 作者: 孟丽霞
• 来源期刊: 试题与研究：教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生物课 创新教学设计 教学效果
• 年，卷（期）: 2012,（23）
• 所属期刊栏目: 课堂艺术
• 页码范围: 34-34
• 页数: 1页
• 分类号: G423
• 字数: 2172字
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革的深入进行，创新教学设计越来越重要，这就要求我们教师要不断更新教学理念，提倡以问题为课堂教学的纽带、以教材为教学的依据、以学生为课堂的教学设计核心不断进行教学创新设计，追求课堂教学的最优化和教学效果的最大化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟丽霞		2	2	1.0	1.0