构建初中英语和谐新课堂有效策略研究

• 作者: 刘疗夫
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 和谐 目标 关系 生成 整合 信息技术
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 209-210
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31
• 字数: 5404字
• 语种: 中文

摘要

在义务教育阶段新课程改革中,英语课堂呼唤和谐.学生是英语素质教育的主体,学生学习的过程和成效直接影响有效提高课堂教学的效率.而教学目标、教材使用、情感教育和信息技术等四方面对建立和谐英语课堂至关重要.因此教师在课堂教学中要有明确的教学目标,合理使用好教材资源,要有亲和力,并且有效使用信息技术,促使英语课堂教学和谐发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘疗夫		2	0	0.0	0.0