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摘要:
微课程的作用为“解惑”而非“授业”,它用于不受时间空间限制的网络在线课后辅导,不能代替课堂的新知识教学.本文主要讲述的是微课程的作用及其在数学教学中的应用,从而给教学提供一定的借鉴和指导.
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文献信息
篇名 微课在数学教学中的应用
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 微课程 数学 数学课堂 数学教学 数列
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 280
页数 1页 分类号
字数 2310字 语种 中文
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