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摘要:
在中学数学课堂中,课堂提问是十分重要的。课堂提问时扯教学活动中,为了保证课堂的教学任务能够顺利完成。以教学内容的重点和难点为基础设计出的一系列针对学生的问题。课堂提问是教学活动中教师和学生之间交流的重要方法。教师科学地处理好何处提问、提什么问题、怎样提问等环节,可以激发学生的学习热情,带动课堂气氛。
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新课程标准
中学数学
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中学数学
有效教学
教学方法
中学数学课堂提问有讲究
数学课堂
有效性
注意
具有
中学数学课课堂教学中的导学策略
导学
数学课堂教学
问题情境
课堂提问
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中学数学课堂有效提问的策略研究
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 有效提问 数学课堂 中学 课堂提问 教学活动 教学任务 基础设计 教学内容
年,卷(期) wldh_2012,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-4
页数 1页 分类号 G633.33
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1 张婷 43 19 3.0 3.0
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有效提问
数学课堂
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课堂提问
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