高中生历史思维能力培养策略研究

• 作者: 王子予
• 来源期刊: 现代营销
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生 历史思维能力 策略
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教育园地
• 页码范围: 244-244
• 分类号: G633.51
• 字数: 1737字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-2994.2012.01.171

摘要

历史思维能力的培养是整个历史教学活动的核心。历史教师应该把培养学生的思维能力作为教学的重要任务。通过历史思维能力的培养,能够帮助学生形成准确的历史概念,了解和掌握历史学习中分析、综合、归纳的策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王子予	渤海大学政治与历史学院	1	1	1.0	1.0