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摘要:
校本课程开发和实施的程度标志着基础教育课程改革发展的水平.因而.校本课程的开发、实施是基础教育课程改革中最重要、最具实质性的步骤和内容。
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文献信息
篇名 中学美术学科校本课程开发的研究
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 农村 美术教学 中学 校本课程
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 76-77
页数 分类号 G423
字数 1332字 语种 中文
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研究主题发展历程
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农村
美术教学
中学
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