通过阅读教学渗透中国文化

• 作者: 薛娟
• 来源期刊: 时代教育（教育教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 中国文化 英语 阅读教学
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 中学教育研究
• 页码范围: 104
• 分类号: G63
• 字数: 2245字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2012.06.089

摘要

英语语言教学与文化教学密不可分.本文剖析了英语学习中“邯郸学步”的现象,阐述了中国文化输入在英语教学中的重要性,也总结了在阅读教学中渗透中国文化的三种形式和方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛娟		2	1	1.0	1.0