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摘要:
本文在借鉴已有即兴口语能力培养方法的基础上,设计了即兴口语能力培养的实验.在对随机抽取的普通高校学生样本进行了为期一个月的训练与观察之后,统计结果显示,实验对象的即兴口语能力平均得分整体提高了38.98%,停顿次数减少了77.78%,非强调性重复次数减少了66.67%,证明本文的培养方法具有实用性和有效性.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 即兴口语能力培养的实证研究
来源期刊 学园·教育科研 学科 教育
关键词 即兴口语 能力培养 实证研究
年,卷(期) 2012,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-12
页数 分类号 G642
字数 2327字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙培熙 山西师范大学经济与管理学院 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
即兴口语
能力培养
实证研究
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学园
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1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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