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摘要:
班级文化建设是一项很重要又不简单的工作.如何充分发挥作为“硬文化”的班级文化墙的教育作用,让“每一面墙都会说话”,这是值得每一位教师深思的问题.本文通过班级文化墙建设的体会,反思班级文化建设中班级“软文化”的提升,进而领悟发挥学生主体性的重要性及新课改的精神.
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内容分析
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文献信息
篇名 从“班级文化墙”看班级文化建设
来源期刊 职业 学科
关键词 班级文化建设 文化墙 硬文化 软文化
年,卷(期) 2012,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42
页数 分类号
字数 1716字 语种 中文
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1 李杨华 8 21 3.0 4.0
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班级文化建设
文化墙
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旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
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