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摘要:
中职数学教学既要培养学生具备必需的数学基础知识,又要注意数学教学与专业课之间关系的调节,使数学服务于专业课程,用专业课程验证数学结果,使两门课程产生必要的关联,发挥互为促进、互为验证、互为提高的作用.只有创新教学方法,才能培养学生学习数学的兴趣.
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文献信息
篇名 浅谈中职数学教学研究
来源期刊 学园·教育科研 学科 教育
关键词 中职数学 专业课 服务 教学方法 兴趣
年,卷(期) 2012,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 187-188
页数 分类号 G712
字数 语种 中文
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1 马红梅 2 1 1.0 1.0
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1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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