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摘要:
新课改要求教学以学生为本,让学生主动学习化学,让学生在合作中学习化学,让学生在探究中学习化学,使学生的化学学习成为有效学习.在化学教学中运用自主、合作、探究的学习方式,不但可以培养学生学习化学的兴趣,而且可以提高学生的观察能力、实践能力和团结合作的能力.
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文献信息
篇名 在初三化学课堂教学中落实自主、合作、探究的学习方式
来源期刊 新课程(教育学术) 学科
关键词 课堂教学 自主学习 合作学习 探究学习
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 教育研究2
研究方向 页码范围 204
页数 1页 分类号
字数 2151字 语种 中文
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1 徐青云 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
自主学习
合作学习
探究学习
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引文网络交叉学科
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