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摘要:
中专学校少数民族学生汉语教学,其任务主要在于培养学生的语言应用技能和语言交际技能,特别是通过语法知识的讲授和训练可以使学生更加自觉地、能动地认识和把握汉语语言的内在规律.将汉语教学与少数民族学生的母语及其它科学文化知识学习有机结合起来,才能保证他们的文化素质和认识能力得到全面提高.
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少数民族
小学
汉语
口语能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高少数民族汉语言教学水平之我见
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 中专学校 少数民族学生 汉语教学
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G633.3
字数 4583字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中专学校
少数民族学生
汉语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
旬刊
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