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独立学院综合英语教学中任务型教学法实施探讨
独立学院综合英语教学中任务型教学法实施探讨
作者:
易静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
独立学院
综合英语
任务型教学法
摘要:
任务型教学法是近年我国英语教学广为提倡的一种教学方法,它对培养语言应用技能、提高学生交际能力很有意义,是一种切合独立学院学生实际的教学模式.对独立学院综合英语教学中任务型教学法的实施进行了案例分析,并得出:在独立学院综合英语教学中科学使用任务型教学法,能提高学生学习的主动性,引导学生实现从知识、技能到态度的转变,并通过任务的完成实施语言、文化和情感教育.
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初中英语
任务型教学法
探究
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任务型教学
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内容分析
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文献信息
篇名
独立学院综合英语教学中任务型教学法实施探讨
来源期刊
现代商贸工业
学科
教育
关键词
独立学院
综合英语
任务型教学法
年,卷(期)
2012,(15)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
154
页数
分类号
G4
字数
3422字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
H指数
G指数
1
易静
武汉大学珞珈学院英语系
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期刊影响力
现代商贸工业
主办单位:
中国商办工业杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1672-3198
CN:
42-1687/T
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市
邮发代号:
38-450
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
50300
总下载数(次)
201
总被引数(次)
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