如何正确选用定语从句中的引导词

• 作者: 肖海燕
• 来源期刊: 试题与研究：教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 非限制性定语从句 引导词 关系代词 语言知识 句子结构 阅读理解题 which whose
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 难点剖析
• 页码范围: 50-50
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 1820字
• 语种: 中文

摘要

我们知道，定语从句是每年高考必考的内容，主要出现在单项填空、完形填空和阅读理解题中。而在定语从句中，对引导定语从句的关系代词和关系副词的选用；对非限制性定语从句的考查，特别是当先行词是整个句子时，as和which的选用；由whose，where，that，as和“介词＋关系代词”引导的定语从句等都是高考考查的热点，因此定语从句中引导词的正确选用是我们高中生必须熟练掌握的语言知识。那么我们如何让学生们运用简单、明了的方法理解性地掌握这方面的知识从而能快速、准确地分析句子结构、理解句意并正确做题呢？主要从以下三个方面来考虑：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖海燕		8	1	1.0	1.0