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摘要:
课堂环境作为教学活动展开的空间氛围和心理氛围,综合体现了教师的观念、能力、态度,学生的学习自主性、积极性以及师生之间的各种沟通交流,直接影响着教学效果能否达到。课堂环境中,存在种种不好的状况,要提高大学生教育效率,就必须重视改善大学课堂环境。
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文献信息
篇名 高职大学生课堂教育管理分析及对策
来源期刊 产业与科技论坛 学科 教育
关键词 高职教育 课堂环境 教育管理 沟通文化
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 186-187
页数 2页 分类号 G525.5
字数 3516字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2012.02.111
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1 曾小兰 11 44 2.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
课堂环境
教育管理
沟通文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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161
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