弗洛伊德人格理论对指导高校学生心理健康教育工作的作用

• 作者: 刘高升
• 来源期刊: 才智
• 学科: 教育
• 关键词: 人格结构理论 大学生心理健康 教育工作
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 实践与探索
• 页码范围: 252
• 分类号: G4
• 字数: 2084字
• 语种: 中文

摘要

弗洛伊德的人格理论孕育着丰富的心理健康教育思想,当前高校面临越来越多急需解决的大学生心理问题.如何解决新时期大学生的心理问题呢?本文对新时期的大学生心理健康问题进行简要分析,探讨弗洛伊德人格结构理论对指导新时期大学生心理健康教育工作的重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘高升	四川教育学院继续教育中心	2	0	0.0	0.0